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幼儿园游戏化课程的实践路径

   2016/5/11 16:57:00     作者:教育幼儿园(幼儿园)

 201656日下午,王翔工作室成员和教育幼儿园的老师们在深圳市教育幼儿园(深云分部)聆听了福建师范大学丁海东教授关于《幼儿园游戏化课程的实践路径》的讲座。

    丁海东教授首先从《幼儿园工作规则》《幼儿园教育指导纲要(试行)》(2001)《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(2010年)《36岁儿童学习与发展指南》等文件为依据,向大家阐述了游戏是幼儿教育的一种专业标识,从三个路径分析游戏如何与课程相融合,以及结合目前幼儿园课程实践中存在的游戏精神缺失现象与大家进行讨论。丁海东教授语句精炼,短短几句话就能直击问题要害,让成员们和老师们瞬间看到问题的本质,也让大家深刻地明白了工作中的一切都应从儿童的角度来判断、来思考,观察儿童活动的价值就是学会欣赏儿童、敬畏儿童,体现教师的专业智慧。丁海东教授对于每一个理论,他总能引经据典、将生活与工作相融合,诙谐、幽默的语言时常赢得大家阵阵掌声和赞叹。在这种严谨又不失风趣、学习课程理论又不乏生活态度讨论的培训活动中,大家不仅再次清晰了游戏在课程中的价值及重要性,更从丁教授的讲座中学习到了一种专注的态度、研究的精神、及对幼儿教育最本真的爱。

   这次培训活动在大家意犹未尽的感觉中结束了,最后工作室主持人王翔园长颇为动容的分享了自己的感受,教育幼儿园的返本课程已进入梳理、总结阶段,课程一路走来的所思、所想以及遇到的迷茫、困难。感谢丁海东教授为教育幼儿园梳理《返本教育  在行动中学习》课程书稿的思路,让大家更加清晰了幼儿教育的本质,希望丁海东教授常来教育幼儿园。







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