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标 题
 · 强化体验,提高作文教学的有效性(2017-7-8)
 · 幼儿园回顾环节中教-学-评一致性的实践研究教育幼儿园叶玉云(2017-7-5)
 · 浅析圆锥曲线及其性质(2017-7-5)
 · 新课程理念下的物理教学————把发现的空间还给学生(2017-7-5)
 · 中学化学导学案的编写与实施(2017-7-4)
 · 师徒结对的实质是深度学习(2017-7-4)
 · 叶玉云-学习中心活动中教师的合作教学策略(2017-7-4)
 · 多媒体辅助教学有利于培养学生的创新能力(2017-7-4)
 · 从茶诗看唐代茶具文化(2017-7-4)
 · 论文《与华大基因合作,培养创新人才》(2017-7-4)
 · 重在概念建构 贵在能力生成(2017-7-3)
 · 浅谈文言文教学中的诵读指导 (2017-7-3)
 · (王婷)浅议如何在校园文学活动中促进学生的生命教育(2017-7-3)
 · 做智慧型班主任(2017-7-3)
 · 关注学生心理健康,构建语文和谐课堂(2017-7-3)
 · 试论高中戏剧表演特长生的培养方法(2017-7-3)
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